Знакомство с героем — пишем характеристику?!

Азбука для писателя: как написать книгу.

 Восьмая встреча в литературной гостиной. 

Тема:   Характеристики героев

 

tmpIoqh1w

-А вас Штирлиц, я попрошу остаться.

- В чем дело?

- Прочитал вашу характеристику… Бездарно! Будем переделывать.

- И с чего начнем?

- С имени, конечно! Как вас угораздило назваться Максом?

-  Н-да… Видимо Юлиан Семенов в этот момент был в «запарке»… Но моего имени никто и не помнит. Все – Штирлиц, да, Штирлиц…

- Потому и не помнят, что фамилия у вас классная -  Штирлиц, а имя – ой, не могу -  Макс!

 

Вот и кончилось время теории. Мы посвятили три беседы теме – как создать героя и пора уже перейти к практике. Как?

Есть несколько путей создания героя, давайте обсудим и выберем тот, который больше подойдет Вам.

Способ первый: составляем характеристику героев, в письменном виде отвечая на вопросы:

• Ф.И.О. или прозвище.

• Почему его так назвали? Связана ли с именем персонажа какая-либо история?

• День рождения. Астрологический знак — если это имеет отношение к делу.

• Внешность: фигура, лицо, зубы, руки.

• Манера одеваться.

• Жестикуляция, громкость голоса.

• Темперамент: кто ваш герой — холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик?

• Его отношение к окружающим: все люди — родные братья? Или двоюродные? Или он ощущает себя сиротой?

• Отношение к сексу.

• Любовь для него — это...

• Его идеал женщины (мужчины)?

• Что он ценит в людях?

• Отношения с родственниками. Они у него есть? Кто именно?

• Он женат, разведен, вдов? Если у него есть бывшие, то что он думает о них?

• У него есть дети? Если да, то как у них складываются отношения?

• Место жительства — страна, город, район.

• Почему он живет здесь — он сам выбрал место жительства или его занесла сюда судьба?

• Как выглядит его жилище?

• Кто еще с ним живет? Жена, дети, соседи?

• На чем он перемещается?

• Что он любит? Что не любит?

• Каковы его привычки?

• Он сова или жаворонок?

• Вопросы гигиены: как часто он моется — раз в день? раз в неделю? когда идет дождь?

• Еда: что, сколько и когда он ест? Он гурман или всеядное животное?

• Имущество: счет в банке, дом в Малибу, дом в Простоквашине, земля на Луне?

• У него есть хобби?

• У него есть домашние животные?

• У него есть цель в жизни?

• О чем он мечтает? Пытается ли осуществить свои мечты?

• Он по натуре предприниматель или наемный работник?

• Уровень образования?

• Он читает книги? Смотрит телевизор? Ходит в кино? Слушает музыку? Посещает выставки? Что именно ему нравится?

• Что думают о нем друзья?

• Кем и где он работает? Ему нравится его работа? Если он не работает, то чем он заполняет свои дни?

• Он считает, что дети — это цветы жизни, злобные монстры, неопознанные ходячие объекты?

• Его отношение к религии.

• Его отношение к политике.

• Что он думает о своей расе и национальности?

• Родина — это важно или Мой дом — планета Земля?

• Где и в какой семье он родился? Краткая биография родителей.

• Кто его лучший друг?

• Что оказало на него самое большое влияние?

• Он курит, пьет, нюхает, колется? Если нет, то как относится к тем, кто это делает?

• У него есть враги? Если да, то кто именно?

• Как обстоят дела со здоровьем?

• За какие идеалы он готов умереть?

• В чем заключается его проблема в начале романа?

• Как он меняется на протяжении романа?

• Как читатели должны реагировать на появление этого персонажа?

• Почему он должен быть им интересен?

 Если Вам этих вопросов мало, то список можно удлинять, до бесконечности. Если Вы считает, что их много -  сокращайте. Ведь Вашим героем может быть, кто угодно, например, Ваш герой Ангел. Вот уже часть вопросов отпала – об еде, сексе и семье…

 Кстати,  метод создания характеристики героев, самый распространенный среди пособий по писательскому мастерству. Какие подводные камни Вас ожидают, если Вы его выберите:

  1. Механический подход: пусть он будет рыжим и ушастым, нет, пусть будет лучше брюнетом с усами…
  2. Описав так всех героев, потратив массу времени, по ходу развития сюжета, вы поймете, что некоторый черты характера, придуманные вначале, явно мешают и не соответствуют поступкам ваших персонажей. Приходиться возвращаться и исправлять.

Второй метод, описан Юргеном Вольфом в книге «Школа литературного мастерства»

Метод называется: СПРЯТАННАЯ ФОТОГРАФИЯ: file254379

 Цитата: «Я прошу каждого участника группы выбрать одного героя по своему желанию. Затем прошу всех расслабиться, закрыть глаза и представить, где этот герой живет.

 Я прошу их описать входную дверь, войти в квартиру и оглядеться, успокаивая себя тем, что дома никого нет и войти им разрешили заранее. В помещении светло или темно? Царит беспорядок или все аккуратно убрано? Мебель новая или старая? В квартире тихо или есть какие-то звуки? Какие на стенах обои, какие занавески на окнах?

     После этого я говорю участникам семинара, что у них есть задание. Где-то в этом помещении    спрятана фотография, которая очень важна для персонажа. Я не знаю, где они ее найдут — то ли она висит на стене для всеобщего обозрения, то ли вставлена в альбом и лежит в ящике стола, может быть, спрятана под матрасом, а может быть, где-то еще. Некоторое время я молчу, чтобы дать им время найти фотографию. После этого прошу взглянуть на нее более внимательно. Цветная она или черно-белая? Старая или новая? Если на ней изображены люди, то кто они и что делают? Написано ли что-то на обороте? После этого небольшого изучения я прошу их предположить, почему она столь важна для персонажа. И в конце-концов прошу вернуть фотографию на место и покинуть помещение. Постепенно я возвращаю их к реальности, и мы все снова оказываемся в классе».

 

Плюсы метода: Вы можете визуализировать не просто самого героя, но сделать выводы о его характере, мысленно изучив обстановку, в которой он живет. По найденной же фотографии вы сможете многое сказать о личных привязанностях героя — одиночка или семьянин, есть ли какие-либо «скелеты» в его прошлом, какие у него отношения с близкими и т.д. Не забудьте записать свои наблюдения в блокнот или на карточку.

 

 Третий метод:   представлен Дж. Н. Фрею  в книге «Как написать гениальный роман»:

Метод называется: БЕСЕДА ПО ДУШАМ.0c149f756db966d747fcfdbf0eeebce3

Цитирую:  «Допустим, у вас уже есть персонаж, но вы все еще не можете представить, как он ходит, разговаривает, дышит, потеет. Что ж, в таком случае не помешает немного психоанализа.

 Усадите вашего героя в кресло и задавайте ему вопросы. Например, вот так:

Автор: Не понимаю, Бойер, зачем ты вдруг решил заняться этим делом? Ты очень близок с мамой. Она не хочет, чтобы ты был частным детективом. Твоя невеста грозит тебе разрывом отношений и отменой свадьбы.

 Бойер: Ладно, вы автор, поэтому ради вас я сделаю исключение и все объясню. Я хочу доказать, в первую очередь самому себе, что эта работа мне под силу. Поэтому я ее не оставлю. Не скрою, порой мне страшно, но я не сдамся. Если я справлюсь, то буду чувствовать себя настоящим мужчиной.

 Автор: Понимаю. Своего рода соревнование с отцом. Сигаретой угостить?

 Бойер: Вы же знаете, я не курю.

 Автор: Ах да, запамятовал. Ты ведь республиканец?

 Бойер: Ничего подобного! Да, я голосую за республиканцев, потому что за них вся семья, но политика меня не волнует. Я и на голосования не всегда хожу. Иногда я о них забываю. Мне абсолютно все равно, кого выберут. Все кандидаты для меня на одно лицо, я даже их программы не читал.

 Автор: Расскажи мне о девушке, на которой хочешь жениться.

 Бойер: Салли — просто чудо! Умная, красивая, добрая.

 Автор: Ты с ней хоть раз переспал?

 Бойер: Это что еще за вопросы?!

 Автор: Поверь, это очень важно. Мне нужно тебя понять. А для этого мне нужно знать о твоих отношениях с людьми, что ты пережил, а что — нет.

 Бойер: Я с ней не спал.

 Автор: Ты вообще когда-нибудь спал с девушками?

 Бойер: Ну… не совсем… Было один раз в колледже… Почти…

 Автор: Почти?

 Бойер: Ну… в общем… да, почти.

 Автор: Расскажи.

 Бойер: Хорошо, только пусть это останется между нами…

 Когда беседа закончится, персонаж станет вашим лучшим другом или злейшим врагом. Когда это, наконец, случится — будьте уверены: теперь с этим персонажем можно работать.»

 Плюсы метода: Такую беседу лучше проводить мысленно, нежели пытаться зафиксировать на бумаге. Расслабьтесь в кресле, закройте глаза и попробуйте пообщаться с персонажем, не зацикливаясь на конкретных вопросах. Ваша задача — не узнать новые факты биографии, а почувствовать личность, нащупать характер. Лучше сразу не фиксировать свои ощущения, а «переспать с ними», и только на следующий день сделать записи.

 Четвертый метод.

И в заключении, я, конечно, приведу метод, которым пользуюсь сама. Я назвала его –

«Метод глубокого погружения»

 Так как идея книги уже есть, то в первую очередь я думаю о тех ситуациях, которые помогут мне ее развить. Они еще размыты, примерны, но в голове существуют. И я, в зависимости от идеи книги, я  «погружаю» своего героя в различные ситуации:

 Идея книги: «За все приходиться платить ».

Ситуация:

1.Герой видит, как пожилая женщина теряет лотерейный билет. Герой поднимает его, через неделю оказывается, что билет  выигрышный. Сумма огромная…. Его действия? Чем они вызваны? Почему он поступает так, а не иначе? Что изменилось в его жизни? Он сам поменялся?

2. Герой влюбляется в девушку лучшего друга, его действия?И. т.д.

Это совсем не значит, что эти ситуации будут в сюжете.

 Плюсы  метода: Эти ситуации визуализируют героя в живого, активного персонажа.И герой не «картонный» спортивный шатен, любящий рыбалку и шпроты, а человек, готовый пойти на предательство друга, но при этом нежно любящий свою старенькую маму…

 Я понимаю, как Вам сейчас сложно, надо определяться, а тут четыре метода. Но если Вы еще раз внимательно перечитаете статью, то сразу почувствуете – где Ваш метод. Это зависит в первую очередь от характера писателя.

А для того, чтобы поднять настроение, закончу статью еще одной байкой собственного сочинения:

 0c14f1a88fade90888ccffd956a83c69

- Группенфюрер, Вы запрашивали личное дело Штирлица…

- Спасибо, Вильгельм. Так-с, посмотрим:

Совершенно секретно.

Характеристика на Штирлица Макса Отто, Штандартенфюрера СС.

Истинный ариец. Характер нордический, выдержанный. С товарищами по работе поддерживает хорошие отношения. Безукоризненно выполняет свой служебный долг. Беспощаден к врагам Рейха. Отличный спортсмен, чемпион Берлина по теннису. Холост. Связей порочащих его не имеет…

- М-да… И как работать с такой фактурой? Вильгельм, ответьте мне, чем Ваша характеристика отличается от характеристики Штирлица?

- О-о, огромное отличие. У него характер – нордический, а у меня – приближающийся к нордическому.

- И это все?

- Да, группенфюрер!

Думайте, выбирайте, а я перемещаюсь на странички «Дневника» - составлять характеристику своему герою. Присоединяйтесь.

Елена Полярная.

 

Понравилось - поделись с друзьями!

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

СТАТЬИ НА ЭТУ ТЕМУ:

3 комментария

Filed under Как написать книгу

3 Responses to Знакомство с героем — пишем характеристику?!

  1. Валентин

    Классная задумка со Штирлицем! Я ведь действительно не знал, как его зовут. Спросил сегодня своих знакомых — и они не знают! Штирлиц и все! По поводу метода пока не определился, мне, наверное, подходит частично первый и четвертый. Как-то беседовать с персонажами я не привык — похоже на легкое сумасшествие. Хотя, автор к этому близок по роду деятельности?
    Спасибо, пошел описывать героя.

    [Ответить]

  2. Pingback: Как написать книгу: Нет сюжета – нет книги! Часть 3.Литературная гостиная Елены Полярной. Пишем первую книгу | Литературная гостиная Елены П

  3. Pingback: как написать книгу: конфликт в литературеЛитературная гостиная Елены Полярной Как написать книгу? | Литературная гостиная Елены Полярной

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *