Как написать книгу: Нет сюжета – нет книги! Часть 3.

Азбука для писателя: Как написать книгу

Двенадцатая встреча в литературной гостиной

1831307 

Из этой статьи Вы узнаете:

  • как развить сюжет в нужном направлении;
  • как наполнить содержанием «провисания» в сюжете;
  • как появляются второстепенные сюжеты;
  • как и зачем нужно уметь задавать вопросы;
  • какой результат мы получим в конце этой работы.

vy21vpya8m

Мы продолжаем работу над нашим сюжетом – развиваем места «провисания». Это кропотливая работа, чем-то напоминает вышивку крестом. Мы заполняем пустоты разными цветами и... В результате получим целостный яркий сюжет.

А начнем с перевоплощения. Постараемся, как бы отстраниться от ранее написанного. Теперь Вы не автор, а слушатель, которому кратко рассказали историю и... У Вас возникла масса вопросов и уточнений.

И так, еще раз перечитываем, каждый абзац, уже привязанный к узловым точкам, и письменно прописываем вопросы, которые у Вас возникают. Стремитесь на этом этапе задать как можно больше вопросов. Ответы на них позволят Вам в дальнейшем писать быстро и без заминок. Вопросы прописываем красным цветом!

И так, вариант третий – с вопросами:

Экспозиция - «Главная героиня – провинциалка, живет в Москве. Как она в Москву приехала, зачем, где живет, откуда? (Смотрим характеристику героини, если нет ответов на эти вопросы – добавляем. СМ - статью Знакомство с героем - пишем характеристику?!) Жизнь у нее – сплошные неудачи: нет друзей, нет родственников, нет парня. Как такое могло случиться – она ведь не в заточении? Общается с кем-то? С кем?

 Завязка - На работе – сплошная засада: руководитель ее использует, но в должности не повышает, зарплату не поднимает. Где работает? Кем? Как давно? Что входит в обязанности? Кто начальник? Какой он? Его история (пишем характеристику на начальника) Как использует? Только, как работника или сексуально домогается? Начальник – антагонист? Он главный злодей? Его мотивы, его желания, цели, его связи – деловые, любовные…  - Это второстепенная сюжетная линия. Прописать подробно. 

 Предзнаменование - Все проблемы она заедает. отсюда конфликт с самой собой – недовольство своим внешним видом. – это уже локальный – конфликт, хорошо! Помним, что конфликтов может быть сколько угодно. Чем их больше, тем острее сюжет. В чем, и как выражается ее недовольство? Отражается ли ее внешний вид на работе? Как относятся к ней в коллективе? Есть ли там симпатизирующие ей люди? Насколько это проблема сильна? Заедает как? Бориться с этим или нет? Переживает? Отражается ли эта проблема на здоровье, самочувствии, работоспособности?

И так далее, по всем узловым точкам сюжета....

Так как я привожу для Вас пример, то Вы должны понимать, что перед Вами минимум вопросов. На самом деле их должно возникнуть в десятки больше! Задавать вопросы – это тоже сложная работа.

По ходу прописывания вопросов, Вы, возможно, сможете нащупать несколько локальных конфликтов и несколько второстепенных сюжетов – прописывайте их черным цветом. Не пугайтесь, что их мало, основная часть их, как и остальные герои, возникнут у Вас по ходу ответов на вопросы. Совет: Не спешите спрашивать и отвечать. Это процесс в котором спешка только навредит.

Для примера возьму первый абзац и покажу, как это выглядит. Ответы прописываю зеленым цветом.

Экспозиция - Главная героиня – провинциалка, живет в Москве. Как она в Москву приехала, зачем, где живет, откуда? (Смотрим характеристику героини, если нет ответов на эти вопросы – добавляем. СМ - статью Знакомство с героем - пишем характеристику?!) Героиня приехала в Москву учиться в авиационный институт (МАИ), факультет экономики. Выбрала Москву, потому что в Москве жила ее бабушка (мать отца). Приехала из Вологды. В Вологде осталась мать. Отец – умер. У матери с бабушкой изначально был конфликт, поэтому они не общались и героиня не была знакома с бабушкой. Жизнь у нее – сплошные неудачи: нет друзей, нет родственников, нет парня. Как такое могло случиться – она ведь не в заточении? Общается с кем-то? С кем? Во время учебы было много знакомых, но после завершения учебы жизнь закрутилась – работа до 9 вечера, болезнь бабушки, уход за старым человеком – друзья пропали. Бабушка умирает, героине достается квартира в престижном районе. На горизонте появляется жених – охотник за квартирой. (Жених – новый герой, и второстепенная сюжетная линия. Прописать подробно). По неизвестным обстоятельствам (для героини неизвестным, как и то, что жених охотится за квартирой) жених неожиданно перед свадьбой исчезает. Героиня остается совершенно одна в чужом городе.

А теперь посмотрите, что у нас получилось из двух предложений, написанных в начале работы (они синие - прописные) Наш абзац разросся за счет новых фактов, появления новых героев, второстепенных сюжетов. А у Вас возникает потребность в описании характеристик новых героев, разделении их на категории: главные, второстепенные… Приходиться возвращаться в начало и что-то менять, возникают новые идеи, которыми дополняются, как основной сюжет, так и второстепенный. Работы...непочатый край. Главное здесь, не спешить, так как на этом этапе легко исправлять и дополнять. Обычно, на полное завершение этого этапа уходит недели две. А дальше...

А дальше самое интересное. Удаляем из текста вопросы (красный цвет), оставшийся материал, а это уже страницы 3-4, выделяем одним цветом - черным, и у нас получается готовый черновик сюжета.  Что с ним делать дальше? Как использовать?

Об этом читайте в следующих статьях. А чтобы не пропустить нужные Вам материалы, подписывайтесь на рассылку новостей.

Буду рада, если мой опыт поможет Вам в создании сюжета. Если возникли затруднения - пишите, подскажу, как исправить ситуацию. Высылайте свои варианты, обсудим!

Творческих успехов, Елена Полярная.

Понравилось - поделись с друзьями!

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

СТАТЬИ НА ЭТУ ТЕМУ:

5 комментариев

Filed under Как написать книгу

5 Responses to Как написать книгу: Нет сюжета – нет книги! Часть 3.

  1. Светлана

    Интересная система, надо попробовать. Сначала не поняла, пока предыдущие статьи не прочитала. С вопросами, конечно, сложно. Зато потом будет писать легко!

    [Ответить]

  2. Как я вовремя заскочила на эту статью:) теперь не упущу второстепенных персонажей!спасибо,Елена:):):)

    [Ответить]

    admin Reply:

    Рада, что смогла помочь. Мне такой вариант помогает в появлении новых героев и второстепенных сюжетов. Иногда они не планируются, а задашь нужный вопрос, и понимаешь — для решения проблемы просто необходим новый герой!

    [Ответить]

  3. Pingback: Конфликт в литературе | Литературная гостиная Елены Полярной Как написать книгу?

  4. Сергей

    Здравствуйте, у меня такой вопрос возник. Я пишу фантастику со своим вымышленным миром. И сюжет строю на его основе. Но вот с какой я проблемой я столкнулся. Чем больше я развиваю сюжет, тем больше появляется логических неувязок и чтобы их объяснить мне приходится делать структуру мира всё сложнее и сложнее. Но чем сильнее я углубляюсь в неё, тем более громоздким и нелепым мне она кажется. И вот в чём вопрос. Стоит ли мне продумать все нюансы мира до конца и оставить его сложным, многоуровневым и структурированным, или же лучше его упростить?

    [Ответить]

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *